Les « Jardins du grand Ouest Ouverts » le 1er et 2 mai.
Aujourd’hui, en France, on recense 6 millions de personnes atteintes d’une maladie du cerveau.
Dans la cadre de la recherche sur le cerveau, des propriétaires de parcs et jardins manifestent leur solidarité début mai en ouvrant leurs portes au public. C’est en faveur [...]
L’élaboration des recommandations de bonne pratique professionnelle s’intègre dans la mesure 3 du Plan Alzheimer 2008-2012 : « Amélioration du suivi sanitaire des aidants naturels ». Ce rapport s’inscrit dans la continuité du « guide médecin » présenté dans un autre article.
Dans cet argumentaire de la Haute Autorité de Santé, les recommandations présentées portent [...]
La prise en charge de la maladie d’Alzheimer implique divers professionnels (liste non exhaustive) :
Cliniciens, neurologues, médecins, gériatres et psychiatres.
Psychologues, ergothérapeutes, orthophonistes, kinésithérapeuthes, psychomotriciens …
Ces différents professionnels, de part leur collaboration, permettent aux patients et leurs familles d’être informer et accompagner.
En effet, il est nécessaire de permettre à chacun de mieux connaître la maladie [...]
La présente recommandation de bonnes pratiques professionnelles s’inscrit dans le cadre de la mesure 30-2 du plan Autisme 2008-2010, confiée à l’Anesm (Agence Nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux) et prévoyant l’élaboration de « critères de qualité des interventions en direction des personnes autistes pour assurer la [...]
Efficacité et innocuité des régimes sans gluten et sans caséine proposés à des enfants présentant des troubles envahissants du développement (autisme et syndromes apparentés)
L’Afssa s’est saisie d’une mission d’évaluation de l’efficacité et de l’innocuité des régimes sans gluten et sans caséine proposés à des enfants présentant des troubles envahissants du développement (TED [...]
Rapport de synthèse d’experts
La technique du packing consiste à envelopper l’enfant étroitement dans des draps humides qui ont été placés au réfrigérateur pendant au moins une heure. Lorsque l’enfant est ainsi serré dans les linges humides, le thérapeute s’adresse à lui et commente la situation. Habituellement, ce traitement est répété plusieurs fois dans la semaine. [...]
Ce guide, publié en octobre 2009, a pour objet de permettre aux enseignants de mieux connaître les caractéristiques de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement et leurs conséquences en termes d’apprentissage. Il doit ainsi les aider à mettre leurs capacités et leurs compétences professionnelles au service d’une pédagogie adaptée aux besoins des élèves [...]
État des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale
Ce travail répond à la mesure 1 du Plan Autisme. L’objectif de cette mesure est d’élaborer un corpus de connaissances commun sur l’autisme. Plus précisément, ce travail a permis d’identifier les messages-clés permettant de diffuser les connaissances relatives :
à la définition de l’autisme et [...]